아동들과 그 가족을 대상으로 신체적, 정신적으로 건전하게 성장, 발달 할 수 있도록 그 복지를 보장함을 목적으로 하는 법이다. 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공, 사 기관이나 단체들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획, 실천해 나가는 조직적인 활동을 통해 아동복리법의 요보호아
아동복지법 제2조의 대상을 보면 요보호아동뿐 아니라 모든 아동을 대상으로 하고 있다. 법의 목적과 대상으로 볼 때 아동복지법이 아동의 문제해결과 아동이 건전하게 자랄 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 하는 적ㄱ극적인 성격을 갖고 있음을 알 수 있다.
3. 아동복리법과의 목적 차이
우리나
1. 영유아보육법의 역사적 배경 보건복지부, www.mw.go.kr
1) 우리나라의 보육사업은 1921년 서울에서 태화기독교사회관이 탁아프로그램을 개발함으로써 시작되었다. 1961년 아동복리법이 제정․공포됨으로써 탁아사업은 종래의 구빈사업적 성격을 벗어나 아동의 복리를 증진시키기 위한 사업으로 그
아동학대예방 서비스 등이 있다. 특히 오늘날에는
가족생활을 보충하거나 지지하는 보육, 가정봉사원 서비스(home maker service),
아동양육상의 문제에 대한 상담 서비스 등이 증가되고 있다.
1) 아동복지정책의 역사적 전개
(1) 아동복리법시대
1923년 9월 제정된 조선감화령(제령 제12호)을 폐지하고
아동복지법의 개념
: 18세 미만의 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라나도록 그 복지를 보장
함을 목적으로 1961년 12월 '아동복리법'으로 제정?공포되었다가 1981년 4월 전문개정되면
서 '아동복지법'으로 개칭되었다.
3. ‘아동복지법’ 관련 단어의 개념
1) 아동의 정의
: 보통 신체적
아동복리법((1968. 12)의 제정이다. 그 후 아동복리법은 1981년 아동복지법으로 전면 개정되었으며, 1988년에는 소년법이 전면 개정되었다. 한편 1987년 11월에는 청소년정책을 위한 본격적인 근거법으로서 청소년육성법이 제정되고 1991년 12월에는 청소년육성법을 전면 개정한 청소년기본법이 제정됨으로써
Ⅰ. 서론
우리나라의 보육사업은 1921년 서울에서 태화기독교사회관이 탁아프로그램을 개발함으로써 시작되었다. 1961년 아동복리법이 제정, 공포됨으로써 아동의 복리를 증진시키기 위한 사업으로 그 성격이 변화, 발전되어 왔다. 이후 1982년 '유아교육진흥법, 의 제정으로 기존의 어린이집, 새마을
Ⅰ 아동복지법의 의의
아동은 자신 또는 부모의 성별과 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애유무, 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 하며, 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다. 또한 아동에 관한 모든 활동에서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다.
1. 아동복지법의 이해
1)아동의 정의
아동복지법에서는 출생 전부터 18세 미만의 자를 아동으로 정의하고 있다. 법적 정의에서 아동복지의 세부분야에 따라 아동의 정의를 다르게 하고 있는데, 그것은 주안점을 두는 부분이 다르기 때문이다. 이렇게 아동복지의 분야에 따라 아동을 구체적으로 정의함
Ⅰ 아동복지의 개념, 의의, 가치
第3條 기본이념
①아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애유무, 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 한다.
②아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다.
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